|
"SKRZYDLATE SŁOWA LĄDUJĄ W MOJEJ GŁOWIE"
Chcąc, aby nauka była dla dzieci przyjemniejszą, połączoną
z pewnym wysiłkiem intelektualnym, bez którego rozwój młodego człowieka
jest niemożliwy, stworzono program "Skrzydlate słowa lądują w mojej głowie"
Opracowane specjalnie na zajęcia ćwiczenia i karty pracy o różnym stopniu
trudności ilustrują najważniejsze problemy ortograficzne, np. pisownię
"ż" i "rz", "ch" i "h", pisownię łączną
i rozdzielną.
Pojedyncze zadania są krótkie, interesujące, odwołują się do rzeczywistości
i świata wyobrażeń dzisiejszych uczniów. W trakcie ich wykonywania uczniowie
ćwiczą ortografię, redagują teksty użytkowe i dłuższe formy wypowiedzi,
kształcą mowę. Przy tym mają wrażenie dobrej zabawy. Zajęcia zwiększają
kompetencje języka dzieci, rozbudzają ich wyobraźnię, zwracają uwagę w
stronę współczesnej polszczyzny. Stąd na przykład niektóre ćwiczenia
stanowią żartobliwą grę, zagadki, humorystyczne wierszyki, łamigłówki,
rebusy itp.
Wszystkim uczestnikom zajęć życzymy dobrej zabawy, ale i efektów w postaci
piątek i szóstek z języka polskiego.
"OD OBRAZKÓW DO SŁÓW"
Skąd pochodzi pismo? Z czego uzyskiwano atrament? W jaki sposób
utrwalano pismo? Ile czasu upłynęło zanim pismo stało się czymś
powszechnym, a litery proste i łatwe do zapamiętania?
Odpowiedź na tego typu pytania uczestnicy zajęć otrzymali podczas wizyty w
Muzeum Archeologicznym w Warszawie (23 października 2007 roku). po krótkim wykładzie
przewodnika na temat pisma i jego historii, wzięli udział w lekcji muzealnej.
Wykorzystując swoje możliwości artystyczne projektowali pierwszą literę
swojego imienia lub nazwiska. Po powrocie z muzeum poznali alfabet
hieroglificzny. Posługując się nim potrafią zapisać swoje imię i nazwisko.
ODKRYWAMY DINOZAURY PODCZAS POBYTU W KINIE JMAX W WARSZAWIE
23 listopada 2007 roku uczestnicy zajęć odbyli fascynującą
podróż w czasie do epoki, gdy na Ziemi panowały niepodzielnie potężne
jaszczury.
Film "Dinozaury żyją" opowiedział widzom o przełomowych odkryciach
mających miejsce w gigantycznych, czerwonych piaskowcach i kominach skalnych w
północnej części Nowego Meksyku.
Podczas, w pełni trójwymiarowego, filmu uczniowie byli świadkami przywrócenia
do życia prawdziwych gigantów. Zobaczyli stworzenia z okresu triasu, potwory z
okresu kredy w rozmiarach rzeczywistych: tyranozaura, triceratopsa, owiraptora,
brachiozaura.
Niektórzy po raz pierwszy lecieli helikopterem, inni będąc w szkielecie
dinozaura rozpoznawali rodzaje kości i liczyli zęby drapieżnikom. W jednej
minucie uciekali przed kompsogantami, a w drugiej starali się dogonić szybkich
uciekinierów. Wygłodniałe dinozaury próbowały nawet zjęść
przestraszonych widzów.
Po zdjęciu okularów trójwymiarowych okazało się, że był to tylko film. Na
szczęście...
do góry | wstecz
|
